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太原师范学院
Taiyuan Normal University
太原师范学院是一所以师范类本科和研究生人才培养为主,师范教育与非师范教育协调发展的全日制普通高等学校,1999年3月经国家教育部批准,由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。学校现有4个校区,总占地面积约1881.56亩,其中魏榆校区占地面积1308亩,建筑面积约60万平方米。现有全日制在校本科生24000余名,生源来自全国28个省、市、自治区。学校组建20多年来,锐意进取,开拓奋进,育人质量和办学水平逐年提升,呈现出欣欣向荣的发展态势。多年来,学校坚持学陶研陶践陶,大力弘扬行知精神,凝练形成了“德育为本、实践第一、创新教育”的行知育人理念,构建起特色鲜明的行知育人体系,获批了山西省“1331工程”高校思想政治工作协同育人中心计划项目——太原师范学院行知文化协同育人中心,构建了以行知文化为主线的立德树人优良育人生态“1321”体系,打造了一批行知示范课程、培育了一批行知特色实践基地、推出了一批彰显行知教育思想的理论研究成果、树立了一批行知文化“第二课堂”活动品牌、建成了一个全国高校最大的山西陶行知研究馆、建设了一座行知文化鲜明的校园、培养了一大批传承行知精神的时代新人。在2018年教育部教学水平评估和2019年全国“行知思想与新时代优良育人生态建构高端学术论坛”、2020“新时代高校行知思想传承与实践学术研讨会”中得到来自全国各界教育专家的高度认可,被全国陶研会授予“全国优秀陶研学校”称号,先后获批教育部第一批“行知文化精品项目”和“体育美育浸润计划项目”。教学质量稳步提高。学校现有教学院系19个,本科专业59个,分布在经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9大学科门类。拥有6个国家级一流本科专业建设点、10个省级一流本科专业建设点,2门国家级一流课程、60门省级一流课程(其中认定课程31门、建设课程15门、培育课程14门)、4门省级课程思政示范课,7个省级实验教学示范中心。自2019年以来,获得国家级教学成果奖1项、省级教学成果奖17项,获批省级教学改革创新项目130项,国家级大学生创新创业计划项目30项、省级大学生创新创业计划项目92项。获批教育部“智慧教学”试点项目、“国家语言文字推广基地”、人工智能助推教师队伍建设试点单位、体育美育浸润行动计划。实践教学成果丰硕。师范专业学生参加“华文杯”全国师范院校教学技能大赛多次荣获特等奖,行知舞蹈团登上人民大会堂“百花迎春”中国文学艺术界联欢会舞台,行知合唱团多次与国内外著名艺术家及团体合作演出;舞蹈系学生参演庆祝中国共产党成立100周年大型情境史诗《伟大征程》、参加第19届亚运会开闭幕式演出,深受好评;一大批学子在国家级比赛中摘金夺银、屡获佳绩。科研水平明显提升。学校现有2个山西省重点实验室(汾河流域地表过程与资源生态安全山西省重点实验室、智能优化计算与区块链技术山西省重点实验室)、山西省高等学校重点人文社科研究基地等24个各类科研平台,9个山西省“1331”工程项目,8个省重点建设学科,2个省重点扶持学科。近5年,学校共承担国家自然科学基金和国家社会科学基金项目44项,国家艺术基金项目4项,教育部及其他部委项目20项,省级及厅局级科研项目887项;获省部级科技奖励50项。2022年获批的山西省“公平优质教育体系建设智库”系列成果多次被省领导肯定性批示。主办有《教学与管理》(中文核心期刊、中国期刊方阵“双效期刊”)、《太原师范学院学报》(社会科学版和自然科学版)等学术期刊。研究生教育稳步发展。现有一级学科硕士学位授权点6个,硕士专业学位授权点21个,教育硕士招生覆盖基础教育75%的学科,研究生教育覆盖19个院系中的18个院系,在校生人数1778名。建成2个省级研究生教育创新中心、4个省级研究生联合培养基地。2023-2024学年获批省级研究生教育创新各类项目共60项,研究生获得国家级、省级竞赛奖励93项。师资实力显著增强。现有专任教师1301名,包括教授119名,副教授343名,具有博士学位教师523名。教师中国家“万人计划”领军人才1名,享受国务院政府特殊津贴专家1名,全国文化名家暨“四个一批”人才1名,国家杰出青年科学基金获得者1名,国家优秀青年科学基金获得者1名,山西省委联系的高级专家2名,“131”领军人才工程(优秀中青年拔尖创新人才)15名,“333”人才工程(山西省学术技术带头人)7名,省高等学校优秀青年学术带头人5名,省宣传文化系统“四个一批”人才4名,省新兴产业领军人才1名,省级教学名师8名,省模范教师1名,省高校中青年拔尖人才1名,省十佳优秀科技工作者1名,三晋英才28名。对外合作交流取得进展。学校与全球17个国家的34所高校建立友好合作交流关系;聘请国内外知名专家、学者百余人来校讲学,选派优秀教师90余人次到国内外知名学府、科研院所访问学习或开展学术交流。多次承办教育部中外语言交流合作中心“汉语桥”线上团组交流项目——“魅力山西”汉语学习营和“云享山西”汉语学习营,来自俄罗斯、韩国、肯尼亚等10多个国家的300余名学生参加学习并体验山西文化;参加文旅部“欢乐春节”海外庆祝活动之“中摩新春音乐会”等活动,提升了国际知名度。附属中学秉承“德育为先、能力为本、因材施教、全面发展”的办学理念和“敦品励学”的校训,课程改革不断深入,学科建设稳步推进,素质教育落地生根,中高考成绩名列太原市前茅。诞生于世纪之交的太原师范学院如同一艘扬帆启航的大船,在世纪首航的波翻浪涌中高歌猛进,执着前行。2008年学校通过教育部本科教学工作水平评估;2009年获准硕士学位授予单位立项建设;2010年开始建设新校区;2013年顺利通过硕士学位授予单位验收,同年入驻新校区;2014年正式招收全日制硕士研究生;2018年通过教育部本科教学工作审核评估;2019年成为博士学位授权立项建设单位,学校发展站在了新的起点上。乘风坚信念,聚力向未来。学校将始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以高质量发展为主题,以内涵发展为主线,按照“三步走”中长期发展战略,以第三次党代会谋定的“五个方略、五个突破、六项重点”为全面统揽,以“十四五”规划的“七大工程”为基本抓手,牢记“国之大者”,突出政治引领,着力以师范教育为本,以“卓越教育、一流文理、特色艺体”为导向,扎实推进,稳步发展,为建设高水平师范大学而努力奋斗!
太原师范学院是一所以师范类本科和研究生人才培养为主,师范教育与非师范教育协调发展的全日制普通高等学校,1999年3月经国家教育部批准,由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。学校现有4个校区,总占地面积约1881.56亩,其中魏榆校区占地面积1308亩,建筑面积约60万平方米。现有全日制在校本科生24000余名,生源来自全国28个省、市、自治区。学校组建20多年来,锐意进取,开拓奋进,育人质量和办学水平逐年提升,呈现出欣欣向荣的发展态势。多年来,学校坚持学陶研陶践陶,大力弘扬行知精神,凝练形成了“德育为本、实践第一、创新教育”的行知育人理念,构建起特色鲜明的行知育人体系,获批了山西省“1331工程”高校思想政治工作协同育人中心计划项目——太原师范学院行知文化协同育人中心,构建了以行知文化为主线的立德树人优良育人生态“1321”体系,打造了一批行知示范课程、培育了一批行知特色实践基地、推出了一批彰显行知教育思想的理论研究成果、树立了一批行知文化“第二课堂”活动品牌、建成了一个全国高校最大的山西陶行知研究馆、建设了一座行知文化鲜明的校园、培养了一大批传承行知精神的时代新人。在2018年教育部教学水平评估和2019年全国“行知思想与新时代优良育人生态建构高端学术论坛”、2020“新时代高校行知思想传承与实践学术研讨会”中得到来自全国各界教育专家的高度认可,被全国陶研会授予“全国优秀陶研学校”称号,先后获批教育部第一批“行知文化精品项目”和“体育美育浸润计划项目”。教学质量稳步提高。学校现有教学院系19个,本科专业59个,分布在经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9大学科门类。拥有6个国家级一流本科专业建设点、10个省级一流本科专业建设点,2门国家级一流课程、60门省级一流课程(其中认定课程31门、建设课程15门、培育课程14门)、4门省级课程思政示范课,7个省级实验教学示范中心。自2019年以来,获得国家级教学成果奖1项、省级教学成果奖17项,获批省级教学改革创新项目130项,国家级大学生创新创业计划项目30项、省级大学生创新创业计划项目92项。获批教育部“智慧教学”试点项目、“国家语言文字推广基地”、人工智能助推教师队伍建设试点单位、体育美育浸润行动计划。实践教学成果丰硕。师范专业学生参加“华文杯”全国师范院校教学技能大赛多次荣获特等奖,行知舞蹈团登上人民大会堂“百花迎春”中国文学艺术界联欢会舞台,行知合唱团多次与国内外著名艺术家及团体合作演出;舞蹈系学生参演庆祝中国共产党成立100周年大型情境史诗《伟大征程》、参加第19届亚运会开闭幕式演出,深受好评;一大批学子在国家级比赛中摘金夺银、屡获佳绩。科研水平明显提升。学校现有2个山西省重点实验室(汾河流域地表过程与资源生态安全山西省重点实验室、智能优化计算与区块链技术山西省重点实验室)、山西省高等学校重点人文社科研究基地等24个各类科研平台,9个山西省“1331”工程项目,8个省重点建设学科,2个省重点扶持学科。近5年,学校共承担国家自然科学基金和国家社会科学基金项目44项,国家艺术基金项目4项,教育部及其他部委项目20项,省级及厅局级科研项目887项;获省部级科技奖励50项。2022年获批的山西省“公平优质教育体系建设智库”系列成果多次被省领导肯定性批示。主办有《教学与管理》(中文核心期刊、中国期刊方阵“双效期刊”)、《太原师范学院学报》(社会科学版和自然科学版)等学术期刊。研究生教育稳步发展。现有一级学科硕士学位授权点6个,硕士专业学位授权点21个,教育硕士招生覆盖基础教育75%的学科,研究生教育覆盖19个院系中的18个院系,在校生人数1778名。建成2个省级研究生教育创新中心、4个省级研究生联合培养基地。2023-2024学年获批省级研究生教育创新各类项目共60项,研究生获得国家级、省级竞赛奖励93项。师资实力显著增强。现有专任教师1301名,包括教授119名,副教授343名,具有博士学位教师523名。教师中国家“万人计划”领军人才1名,享受国务院政府特殊津贴专家1名,全国文化名家暨“四个一批”人才1名,国家杰出青年科学基金获得者1名,国家优秀青年科学基金获得者1名,山西省委联系的高级专家2名,“131”领军人才工程(优秀中青年拔尖创新人才)15名,“333”人才工程(山西省学术技术带头人)7名,省高等学校优秀青年学术带头人5名,省宣传文化系统“四个一批”人才4名,省新兴产业领军人才1名,省级教学名师8名,省模范教师1名,省高校中青年拔尖人才1名,省十佳优秀科技工作者1名,三晋英才28名。对外合作交流取得进展。学校与全球17个国家的34所高校建立友好合作交流关系;聘请国内外知名专家、学者百余人来校讲学,选派优秀教师90余人次到国内外知名学府、科研院所访问学习或开展学术交流。多次承办教育部中外语言交流合作中心“汉语桥”线上团组交流项目——“魅力山西”汉语学习营和“云享山西”汉语学习营,来自俄罗斯、韩国、肯尼亚等10多个国家的300余名学生参加学习并体验山西文化;参加文旅部“欢乐春节”海外庆祝活动之“中摩新春音乐会”等活动,提升了国际知名度。附属中学秉承“德育为先、能力为本、因材施教、全面发展”的办学理念和“敦品励学”的校训,课程改革不断深入,学科建设稳步推进,素质教育落地生根,中高考成绩名列太原市前茅。诞生于世纪之交的太原师范学院如同一艘扬帆启航的大船,在世纪首航的波翻浪涌中高歌猛进,执着前行。2008年学校通过教育部本科教学工作水平评估;2009年获准硕士学位授予单位立项建设;2010年开始建设新校区;2013年顺利通过硕士学位授予单位验收,同年入驻新校区;2014年正式招收全日制硕士研究生;2018年通过教育部本科教学工作审核评估;2019年成为博士学位授权立项建设单位,学校发展站在了新的起点上。乘风坚信念,聚力向未来。学校将始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以高质量发展为主题,以内涵发展为主线,按照“三步走”中长期发展战略,以第三次党代会谋定的“五个方略、五个突破、六项重点”为全面统揽,以“十四五”规划的“七大工程”为基本抓手,牢记“国之大者”,突出政治引领,着力以师范教育为本,以“卓越教育、一流文理、特色艺体”为导向,扎实推进,稳步发展,为建设高水平师范大学而努力奋斗!
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指标体系
2025
中国大学排名

459/D+
综合实力
495/D
择校顺序
省份10/山西省
学校类型58/师范
学校参考类文理类
升学率
485

D+
新生质量
455

D+
就业质量
505

D
薪酬
642

E+
教师水平
525

D
教师绩效
651

E
论文质量
496

D
历史排名
2025
中国大学排名
2025中国大学综合排行
名






专业排名
2025
专业代码
专业名称
排名
等级
020101
经济学
162
D+
020306
信用管理
15
E+
030101
法学
353
E+
030102
知识产权
65
D
030201
政治学与行政学
71
E+
030305
家政学
4
C+
030503
思想政治教育
127
C
040101
教育学
63
E+
040102
科学教育
26
C
040103
人文教育
2
B+
040106
学前教育
79
B
040107
小学教育
79
C+
040201
体育教育
115
C+
040203
社会体育指导与管理
146
D
050101
汉语言文学
111
B
050201
英语
204
C+
050207
日语
337
E-
050261
翻译
118
D+
050302
广播电视学
85
D+
060101
历史学
88
C+
060104
文物与博物馆学
31
D+
070101
数学与应用数学
151
C+
070102
信息与计算科学
215
D
070201
物理学
120
C
070301
化学
151
C
070302
应用化学
266
E+
070501
地理科学
45
B
070502
自然地理与资源环境
37
E+
070503
人文地理与城乡规划
44
C+
070504
地理信息科学
101
D+
071001
生物科学
129
C
071002
生物技术
226
E+
071102
应用心理学
138
D+
080412
功能材料
56
E-
080716
应用电子技术教育
2
B+
080901
计算机科学与技术
299
C
080905
物联网工程
144
C
080910
数据科学与大数据技术
240
C
120204
财务管理
326
E+
120404
土地资源管理
72
E+
120901
旅游管理
90
B
120904
旅游管理与服务教育
28
E
130201
音乐表演
116
D+
130202
音乐学
58
B+
130203
作曲与作曲技术理论
30
E+
130204
舞蹈表演
88
E+
130205
舞蹈学
23
B+
130206
舞蹈编导
19
C+
130208
航空服务艺术与管理
51
E+
130304
戏剧影视文学
37
C
130310
动画
97
D+
130401
美术学
85
B
130405
书法学
20
B+
130502
视觉传达设计
188
C+
130503
环境设计
176
C+
专业类排名
2025
专业类代码
专业类名称
排名
等级
0201
经济学类
189
C
0203
金融学类
378
E+
0301
法学类
294
D
0302
政治学类
96
E
0303
社会学类
231
E+
0305
马克思主义理论类
157
C
0401
教育学类
80
B
0402
体育学类
145
C+
0501
中国语言文学类
157
B
0502
外国语言文学类
302
C
0503
新闻传播学类
288
D
0601
历史学类
89
C+
0701
数学类
193
C+
0702
物理学类
196
C
0703
化学类
256
D+
0705
地理科学类
65
B
0710
生物科学类
220
D+
0711
心理学类
171
D
0804
材料类
418
E-
0807
电子信息类
491
E+
0809
计算机类
300
C
1202
工商管理类
677
E-
1204
公共管理类
379
E+
1209
旅游管理类
110
B
1302
音乐与舞蹈学类
45
B+
1303
戏剧与影视学类
136
C+
1304
美术学类
78
B+
1305
设计学类
177
B
年份
取消
2025
2024
2023
2022
年份
取消
2025
2024
2023
2022
年份
取消
2025
2024
2023
2022